IKT’s Implementation Science & Practice offerings are designed for clinicians, leaders, and change agents who want to translate evidence into routine care. Whether you’re new to implementation or building capacity across a system, our programs blend accessible education with expert mentorship and real-world planning tools.

These offerings go beyond theory—they help you build the skills to lead change, engage teams, and move from intention to impact.

Implementation Practice Series

A tiered learning pathway for developing knowledge translation practitioners.

iKT’s signature three-level Implementation Practice Series prepares individuals to lead and support evidence-based change. Each level builds upon the last, with a mix of asynchronous modules, live facilitation, case examples, and planning tools.

Level 1: Essential Skills for Knowledge Translation Practitioners

For those new to knowledge translation or implementation.

Covers foundational concepts, including:

  • What is knowledge translation (KT)?
  • When is evidence ready for implementation?
  • Pre-implementation strategies
  • Building and leading an implementation team
  • Facilitating meetings and managing dynamics
  • Navigating power and trust
  • Developing an actionable plan for practice change

Includes:

  • 8+ hours of self-paced learning
  • 3 live mentoring sessions led by KT experts
  • Tools for pre-implementation planning
  • Certificate and CEU credit

Ideal starting point for clinicians, educators, and implementation leads.

Level 2: Evidence to Action – Applying Frameworks and Data in KT (Coming 2026)

For those with foundational KT knowledge looking to apply it in real-world settings.

Focus areas include:

  • Selecting appropriate frameworks (e.g., KTA, CFIR, TDF)
  • Conducting know-do gap assessments
  • Identifying and categorizing barriers and facilitators
  • Selecting implementation strategies using ERIC
  • Planning for adaptation and sustainability
  • Evaluating outcomes of KT efforts

Includes planning assignments and mentorship to guide active implementation.

Level 3: Advanced Frameworks & Strategic Implementation (Coming 2027)

For experienced practitioners ready to lead large-scale, multi-site, or system-level implementation projects.

Focus will include:

  • Strategic use of implementation science theories
  • Multi-level stakeholder engagement
  • Advanced facilitation and leadership skills
  • Long-term sustainability planning and scale-up strategies

Certificate Opportunity

Upon completion of all three levels of the Implementation Practice Series, participants will be eligible to apply for IKT’s Implementation Practitioner Certificate Program. This advanced designation recognizes clinicians and leaders who demonstrate the competencies, experience, and mindset required to lead implementation initiatives within healthcare settings.

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Customized KTA Course for Organizations

A structured training and implementation support program for clinical teams.

The iKT offers a customized implementation practice course using the Knowledge-to-Action (KTA) Framework. The course is paired with real-time mentoring and project-based implementation planning to guide teams through active change efforts.

Features include:

  • Cohort-based participation across departments
  • Step-by-step development of implementation plans
  • Barrier and facilitator assessments
  • Mentorship from iKT experts
  • Finalized implementation roadmap for your selected practice

 

À venir Les programmes

Essential Skills for Knowledge Translation Practitioners (Starts Jan 26, 2026)

 Cours

Essential Skills for Knowledge Translation Practitioners (Starts Jan 26, 2026)

$449.00
Voir le cours
Using the Knowledge Translation Framework to Guide Implementation Planning

 Cours

Using the Knowledge Translation Framework to Guide Implementation Planning

$595.00
Voir le cours

Programme Témoignages

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iKT a changé la façon dont notre organisation fournit des soins en nous aidant à mettre en œuvre plus efficacement des pratiques fondées sur des données probantes au sein des équipes. Une expérience qui a véritablement changé notre carrière

Ryan Knight, Responsable du programme Post-COVID, Madonna Rehabilitation Hospital, Nebraska
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iKT m'a montré que l'intensité est souvent la pièce manquante. Walk the Walk associe les données actuelles à l'expertise du monde réel, ce qui me donne la confiance nécessaire pour mettre en œuvre l'informatique dans la pratique.

Rachel Cox, Sutter Health, Californie
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Walk the Walk est le cours de formation qui a eu le plus d'impact sur moi. Il a immédiatement modifié ma pratique et influencé nos équipes de physiothérapeutes et d'ergothérapeutes. Trois ans plus tard, les améliorations se poursuivent, améliorant les résultats pour les patients et ma confiance dans l'application de la recherche.

Emily Thacker, Bellingham, WA
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Le cours "Walk the Walk" a renforcé mes connaissances et mes compétences en matière d'entraînement à la marche à haute intensité. Je l'ai mis en œuvre avec succès dans mon enseignement et dans une clinique bénévole, où les étudiants pratiquent désormais l'entraînement à la marche à haute intensité chaque semaine avec des personnes souffrant de troubles neurologiques.

Amy Yorke, Professeur, Université du Michigan-Flint
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Le format en ligne et hybride a facilité la participation à Walk the Walk. J'ai pu compléter les parties d'auto-apprentissage pendant mon temps libre tout en continuant à participer avec d'autres cliniciens pour apprendre et poser des questions. Malgré un emploi du temps chargé, j'ai acquis une multitude de connaissances pratiques.

Shannon Mahoney, Thérapeute physique
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A dépassé mes attentes - stimulant, bien rythmé et très efficace dans un format à distance.

Clinicien de pratique avancée, Thérapeute physique
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Ce cours a fourni des stratégies d'évaluation et de traitement que je n'avais pas identifiées dans mes propres analyses documentaires. Le fait d'avoir les preuves présentées de cette manière m'a permis de gagner énormément de temps et a renforcé ma confiance dans la pratique.

Participant au programme "Walk the Walk", Ergothérapeute
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L'évaluation et les stratégies de traitement, en particulier pour les systèmes sensoriels et autonomes, m'ont été très utiles. Ce n'est pas un domaine dans lequel j'ai reçu beaucoup de formation dans le cadre de l'école de physiothérapie.

Troubles neurologiques fonctionnels Participant, Thérapeute physique
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Une belle façon de dispenser un cours complet sur les troubles neurologiques fonctionnels basé sur la recherche actuelle.

Troubles neurologiques fonctionnels Participant, Ergothérapeute
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L'équilibre entre l'apprentissage asynchrone et l'apprentissage synchrone s'intègre bien dans ma vie active. Le cours a renforcé mon approche de l'évaluation et du traitement des personnes atteintes de FND, en m'incitant à approfondir l'évaluation fonctionnelle et sensorielle.

Troubles neurologiques fonctionnels Participant, Thérapeute physique
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Si votre objectif est d'acquérir les compétences nécessaires pour diriger une équipe d'application des connaissances ou pour guider la mise en œuvre de pratiques exemplaires de haut niveau dans votre établissement, ce cours est fait pour vous. Avant de suivre ce cours, je ne connaissais pratiquement rien à l'application des connaissances. Aujourd'hui, après l'avoir suivie, je me sens prête à diriger les efforts de mise en œuvre sur mon lieu de travail.

Participant au cours de pratique de l'AC, Thérapeute physique

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